Op de basisschool verliep alles enorm soepel. Mijn zus zat een jaar boven mij, dus een klas hoger was volgens de school en mijn ouders te moeilijk. In groep 7 werd er een IQ-test gedaan en bleek ik een HB'er te zijn. Niet gek dus, dat mijn groep-8-meester aanraadde dat ik naar het gymnasium ging. In 1 Gymnasium kwam ik erachter dat ik niet wist hoe ik moest leren. Dit was een nieuwe uitdaging, wat mij voor het eerst echt bezig hield. Het was ook reuze interessant dat de vakken en onderwerpen zulke diepgang hadden. Al snel merkte ik echter dat [...]

Ik ben 33 en ik weet sinds een paar weken dat ik hoogbegaafd ben. Dat ik een ster ben in aanpassen. En dat dit alles bij elkaar maakt dat ik voor de derde keer met een burn-out thuis zit. En ik kan alleen maar denken: waarom heeft niemand dit ooit gezien. Mijn ouders niet, mijn docenten niet. Op de kleuterschool viel ik op omdat ik niets deed. Ik keek alleen maar. Ik liep niet voor qua ontwikkeling volgens mijn ouders. Maar ja, ik was de oudste van 6 kinderen waarvan er uiteindelijk 4 hoogbegaafd getest zijn. De oudste van die 4 [...]

"Hij verrekt het om zelfs maar te leren of een studieboek voor zijn huiswerk aan te raken. Hij lijkt wel constant in eenzaam verzet. We zijn met hem naar professor Goris en later naar professor Rümke in Utrecht geweest om van hen een deskundig oordeel te horen waarom mijn kind Quillaume niet wil leren. Kan hij het niet of wil hij het om een of andere reden niet? Hun beider conclusie was, dat Q heel erg slim en wijs was, maar zich verzette tegen alles wat van hem eerloos verwacht werd. Hier hadden wij als ouders helemaal niets aan. Eerder het [...]

A is een rustige, creatieve hoogbegaafde jongen van 15 jaar. Helaas heeft hij een chronische ziekte. Hij heeft gelukkig zijn gevoel voor humor niet verloren, en voelt hij zich thuis op zijn gemak. Sinds 4 jaar zit hij volledig thuis. Daarvoor is hij vaak van school verwisseld: scholen verklaarden zichzelf 'handelingsverlegen'. 12 scholen bleken hem geen onderwijs te willen/kunnen bieden en wezen hem af. A heeft daar veel stress van gehad. Zijn ziekte werd er erger door. A heeft nu zelf niet meer de illusie dat er een school bestaat waar hij wel welkom is en waar hij het fijn kan [...]

Begin jaren 80 ging ik een paar dagen per week naar een reguliere peuterspeelzaal. Daar merkten de leidsters op dat ik me op een afwijkende manier ontwikkelde, maar ook mijn moeder had zo haar vraagtekens. Volgens mijn moeder ben ik destijds geobserveerd door medewerkers van de GGD. Voordat ik naar school ging kreeg ik een diagnose MBD (Minimal brain Danage). Eenmaal op school vond men dat ik sociaal-emotioneel achterliep, en ik het schooljaar over zou moeten doen om die reden. Ik was heel erg gefocust op leren, en dat vond mijn moeder niet passend bij mijn leeftijd. Mijn moeder heeft zelf [...]

Onze zoon kreeg toen hij 2,5 was gedrags- en slaapproblemen. Op het kinderdagverblijf had hij geen aansluiting meer. Na een zoektocht is hij vanaf 3 jaar naar een speciale opvang voor kindjes met ontwikkelingsvoorsprong gegaan. Daar ging het super goed en thuis ook weer. De oprichters van die opvang hebben een hele carrière in het basisonderwijs achter de rug, zijn experts in hoogbegaafdheid en hebben onze zoon een jaar lang kunnen observeren in zijn gedrag en cognitieve vaardigheden. Voor ieder kind maken zij een overstapdocument voor school. Uit het document over onze zoon bleek o.a. dat hij veel extra uitdaging nodig [...]

Als ouders van een 4 jarige UHB'er zijn wij dankbaar voor de manier waarop hij in het leven staat. Zijn intense genieten, zijn creatieve ideeën en diepgaande manier van denken en leven zijn bijzonder waardevol voor hemzelf, voor ons en de samenleving als geheel. Maar wat een zware zoektocht is het om zijn leven en dat van ons enigszins in goede banen te leiden. Hij paste al niet in de peuterspeelgroepen en klapte daaruit. Bouwde in zijn jonge jaren al veel angst en dwang op. Op de HB-school waar hij nu zit past hij eigenlijk ook niet in het lesprogramma. Denkt [...]

Mijn ex is hoogbegaafd. En bitter en gedeprimeerd, heeft heftige woedeaanvallen en is geniaal in zijn werk. Alleen z'n basisschooldiploma behaald en de rest van zijn vakkennis zichzelf allemaal aangeleerd. Hij kreeg nooit hulp en dat heeft hem zwaar getekend. Ikzelf heb zware ADD maar heb toch voordat die diagnose viel een normale schoolcarrière afgerond met een hbo-diploma. Ons kind is 7. Een ontzettend liefdevolle, empathische, slimme, energieke, creatieve, vrolijke jongen met een enorme zucht naar kennis, tomeloze fantasie en de aandachtsspanne (en vaak ook het geheugen) van een goudvis. Als baby was hij niet snel met praten of lopen, maar [...]

Mijn dochter was als baby al heel nieuwsgierig. Haar bijnaam was uiltje en dat was niet voor niks. Zij draaide haar hoofd alle kanten op om maar niks te missen. Na een drukke of lange dag was het vooral veel huilen. Nu begrijpen wij dat ze compleet overprikkeld was. Toen nog iets minder. Ze was altijd vrolijk en leergierig. Maakte zichzelf dag- en nachtzindelijk nog voor zij 2 was. Wees dingen aan op straat om de letters te vragen en koppelde dit aan de namen van de mensen die zij kende. Zij kende de tientallen, doorzag hoeveelheden en kon heel goed [...]