Beveiligd: Passend onderwijs: in belang van het kind of de samenleving?
Deze inhoud is beveiligd met een wachtwoord. Vul hieronder het wachtwoord in om het te bekijken: Wachtwoord:
Deze inhoud is beveiligd met een wachtwoord. Vul hieronder het wachtwoord in om het te bekijken: Wachtwoord:
De ontdekkingsreis door het hoogbegaafdheidsdomein leidt onvermijdelijk tot een ontmoeting met het begrip abstractie. Die ontmoeting kent twee uitersten. De een zal achter blijven in onbekendheid, terwijl de ander meteen zal begrijpen wat wordt bedoeld. Maar wat is abstractie nu precies en wat doet abstract denken met de mens? Het weglaten van kwaliteiten of eigenschappen Een simpele definitie van abstractie is 'het weglaten van kwaliteiten of eigenschappen'. Zogezegd kan een auto dus worden geabstraheerd tot een ding. Van auto naar voertuig, van voertuig naar bewegend object, van bewegend object naar object, en van object naar ding. Daarmee wordt meteen het tegenovergestelde van [...]
Van de redactie: Guido's verhaal werd vrij onverwacht op maandag 9 november in iets andere vorm in De Volkskrant geplaatst, die daarmee het recht van eerste publicatie had. Wij zouden het eigenlijk al eerder op onze website publiceren en doen dat nu, iets later, alsnog. Stichting Hoogbegaafd! is ontzettend blij dat het onderwerp via De Volkskrant veel extra aandacht heeft gekregen. Laten we met zijn allen hoogbegaafdheid onder de aandacht blijven brengen. Als jochie van vijf op een doorsneeschool ergens in een doorsneestad schreef ik mijn eerste verhaal. Onderwerp: de schoolreis naar Artis van de dag ervoor. De hele beleving zorgvuldig [...]
Ik wil dus altijd alles uitleggen. Dat is een tic, denk ik. Te vaak, en te veel, wil ik het uitleggen. En ik vraag mezelf af waarom nou eigenlijk. Hangt het samen met hoogbegaafdheidskenmerken? Of is het zomaar een tic? Waarom wil ik aan de cassière vertellen dat de barcode daar op de zijkant van het pak staat? Of aan de tegemoetkomende fietser dan het fietspad weliswaar afgesloten lijkt, maar dat je er gewoon langs kunt? Ik bedoel er verder niks mee, ik wil alleen maar helpen. Net zoals ik zelf geholpen wil worden door iemand die me waarschuwt dat ik [...]
Introversie en leiderschap worden meestal niet direct aan elkaar gekoppeld. En dat is een gemiste kans. Voor de introverte man of vrouw die zo minder makkelijk carrièrestappen zet. En voor de organisatie omdat een introvert unieke en heel waardevolle leiderschapseigenschappen heeft.
Als we rouwen en verdriet hebben, hebben we geen nood aan een vermanend vingertje, aan clichés, aan opmerkingen dat we ons verlies moeten verwerken, loslaten of een plaats geven. Er wordt van ons verwacht dat er binnen zo kort mogelijke tijd een eindpunt komt aan onze rouw, dat het overgaat. In de praktijk blijkt dat we net niet loslaten maar een zoektocht starten naar een andere vorm van vasthouden of verbinden.
Op een dag, een jaar na het overlijden van zijn vader, krijgt Pelle een schoenendoos die gevuld met is grotere en kleinere briefjes en ingepakte voorwerpen. Op de briefjes staan opdrachten. Pelle is vastbesloten alles uit te voeren.
Een hoge intelligentie is prachtig. Maar bij hoogbegaafdheid hangt dat samen met een grote gevoeligheid. Daardoor kun je voortdurend ervaren dat je anders bent dan anderen, dat je er niet bij hoort, dat je nooit echt op je plaats bent. Hoe kom je er als volwassene achter dat je hoogbegaafd bent? En als dat het geval is, hoe kun je dan je leven beter inrichten? En hoe benut je vervolgens je mogelijkheden?
Een hoogbegaafdencoach, zelf hoogbegaafd, is te gast bij Beau om te praten over hoogbegaafdheid. Nou, dan zit ik voor de buis. Ik ben benieuwd. Beau trapt af met de vraag: "Wanneer kwam je daar trouwens achter?" Dan volgt bij mij een golf van herkenning. Lodewijk begint met een beeldspraak over sneeuw op een plat dak. De keuze voor dit beeld zou niet helemaal de mijne zijn, maar het grijpen naar beelden om iets duidelijk te maken is maar al te herkenbaar. Dan schildert hij anderhalve minuut lang een referentiekader, vertelt van alles, maar beantwoordt niet de vraag van Beau. Pas als [...]
Dit boek loodst je door de meest recente wetenschappelijke kennis over de levensloop van hoogbegaafden. Je leert bijvoorbeeld op welke leeftijd je hoogbegaafdheid voor het eerst kunt herkennen, wat hoogbegaafde kinderen en volwassenen nodig hebben en hoe ze tot bloei kunnen komen.