Over Stichting Hoogbegaafd!

Stichting Hoogbegaafd! verbindt, informeert en onderzoekt (ouders en begeleiders van) hoogbegaafden van alle leeftijden en achtergronden. | The Gifted! Foundation connects, informs and studies gifted people of all ages and backgrounds.

Verslag van ons Symposium “Ruimte voor hoogbegaafdheid” op 13 april

Op zaterdag 13 april organiseerde Stichting Hoogbegaafd! voor de derde keer een inspirerend symposium over hoogbegaafdheid. Dit jaar was het thema Ruimte voor hoogbegaafdheid. Dit evenement bood een breed scala aan inzichten, ontmoetingen en inspiratie, allemaal gericht op het begrijpen en omarmen van hoogbegaafdheid. Het symposium vond plaats op een prachtig landgoed in de bossen van Doorn, waar de deelnemers samenkwamen om te delen, te leren en te groeien. Het symposium werd afgesloten met een borrel, waar de deelnemers de gelegenheid hadden om verder te netwerken en de dag te bespreken. De ervaring van het symposium zal levenslang bijblijven, waarbij deelnemers [...]

Door |2024-05-21T00:58:18+02:00april 27th, 2024|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , |0 Reacties

Hoogbegaafden en hun denken

Hoogbegaafden kunnen complexe connecties tussen verschillende vormen van informatie leggen en denken vaak na over hun eigen denken. Ze doen dus vaak aan (zelf)reflectie en trainen daarmee hun metacognitieve vaardigheden. Meta-denken Metacognitie of meta-denken is het bewustzijn van en de bewuste omgang met diens eigen gedachten, talenten en leerprocessen. Deze vorm van analyse, zelfbewustzijn en zelfregulatie is belangrijk om (leer)problemen op te lossen en moeilijke taken uit te voeren. Arborescent denken Begaafde mensen denken snel en associatief. Hun denken kent een boomachtige structuur vol vertakkingen (linken). Hierdoor kan het soms lijken alsof ze van de hak op de tak springen, terwijl [...]

Door |2024-05-21T20:22:31+02:00april 9th, 2024|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |0 Reacties

Hoogbegaafden als zebra’s

Voor hoogbegaafden wordt weleens de term zebraā€™s gebruikt. Vooral voor de sensorisch intelligente, multi-getalenteerde out-of-the-box denkers met een arborescente denkstructuur (snel associatief denken). Ze blinken uit in vele domeinen en met hun streepjesmasker zijn ze zeker niet onopvallend binnen hun omgeving. Lees maar eens tussen de lijntjes door. Zebraā€™s blinken uit op meerdere vlakken ā€˜Je kan niet in alles goed zijn.ā€™ Dat hoor je mensen wel eens zeggen. Klopt, maar je kan wel op vele vlakken begaafd zijn. Dit multi-getalenteerd zijn, wordt beschouwd als een kenmerk van de zebraā€™s. Heb je een growth mindset en geloof je in de aanhoudende neuroplasticiteit [...]

Door |2024-05-22T10:05:52+02:00april 5th, 2024|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |0 Reacties

Wij zoeken hoogbegaafde kinderen en jongeren voor fotomagazine ‘Papieren Tijgers’

Wij zoeken onze Papieren Tijgers! Stichting Hoogbegaafd! ontwikkelt in samenwerking met o.a. het ministerie van OCW en fotograaf Iris van ā€™t Riet het eenmalige fotomagazine Papieren Tijgers. https://www.youtube.com/watch?v=ZhIwzECaEs4 Portretten van hoogbegaafde kinderen In dit fotomagazine worden hoogbegaafde kinderen geportretteerd en komen ze zelf aan het woord met niet alleen de vooroordelen waar ze tegenaan lopen, maar ook hun wensen en dromen voor het onderwijs. Wij willen de diversiteit van hoogbegaafdheid in beeld brengen door verschillende leefijden, achtergronden, talenten en onderwijsverhalen te laten zien. Door dit magazine bij scholen, onderwijsinstellingen, schoolbesturen, samenwerkingsverbanden en overheden onder de aandacht te brengen, willen wij stereotyperingen [...]

Door |2024-05-21T00:11:24+02:00februari 15th, 2024|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , , |0 Reacties

Wat zeggen de verkiezingsprogramma’s over thuiszitters?

Op 22 november zijn in Nederland de Tweede Kamerverkiezingen. Met de verkiezingen in aantocht zoomen we in op een belangrijk thema voor (ouders van) hoogbegaafde leerlingen, namelijk kinderen die uitvallen. De zogenoemde 'thuiszitters'. Wat zeggen politieke partijen hierover? Eerder brachten we ook in kaart wat zij vermelden over hoogbegaafdheid. Volgens het onderzoek Thuiszitters Tellen van Balans, vereniging voor ouders, die in 2024 met een update komt, zijn er zo'n 15.000 thuiszitters. Inmiddels zijn dat er eerder meer geworden dan minder. En van deze thuiszitters is zo'n 25-40% hoogbegaafd. Wat willen politieke partijen doen om dit te verbeteren? Hieronder volgt een overzicht [...]

Door |2023-11-20T13:17:40+01:00november 20th, 2023|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , |2 Reacties

De mentale gezondheid van jongeren: wat kunnen zij zelf doen? Onderzoekssubsidie toegekend

De mentale gezondheid van jongeren: wat kunnen zij zelf doen? Dat is de onderzoeksvraag waar wij ons het komende jaar op richten op initiatief van jongeren Esmee Venema en Isabeau van der Wijst met de speciale subsidie 'Onderzoek door en voor jongeren' van ZonMw. Het aantal jongeren met psychische problemen is toegenomen. Hoogbegaafde jongeren lopen extra risico omdat zij regelmatig geen aansluiting vinden bij leeftijdsgenoten en/of niet passen in het schoolsysteem. Hierdoor kunnen zij neerslachtige gevoelens en depressieve klachten ontwikkelen, wat kan leiden tot schooluitval en psychische problemen. Hoogbegaafde jongeren kenmerken zich door een hoge intelligentie en een groot creatief denkvermogen, [...]

Verkiezingsprogramma’s en hoogbegaafdheid

Op 22 november zijn in Nederland de Tweede Kamerverkiezingen. Wat zeggen de verschillende politieke partijen over hoogbegaafdheid en passend onderwijs? Wij brachten het in kaart. Bekijk daarnaast ook ons overzicht over thuiszitters. De politieke partijen zijn in willekeurige volgorde weergegeven. VVD Voorstel Onze reactie Volwaardig onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen: Elke school een plusklas Elke regio voltijds hoogbegaafdenonderwijs Landelijke handreiking plusklassen Wij zijn blij met de specifieke aandacht voor begaafdheid in dit programma. Te veel is nu nog afhankelijk van willekeur en van het aanbod in je regio, wat leidt tot reistijd en reiskosten. Leerlingen niet tussen wal en schip: Samenwerkingsverbanden [...]

Door |2023-11-20T13:22:23+01:00november 5th, 2023|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , |1 Reactie

Verslag van “Wat is er nodig om hoogbegaafde leerlingen de juiste ondersteuning in het onderwijs te geven?” op 28 september

Met 80 genodigden, waaronder veel jongeren, en gespreksleiders hebben we op 28 september 2023 in Den Haag gebrainstormd (make-a-thon) over de vraag: wat is er nodig om hoogbegaafde leerlingen de juiste ondersteuning in het onderwijs te geven? En welke oorzaken liggen er aan ten grondslag dat met de kennis van nu passend onderwijs anno 2023 nog steeds niet voor alle hoogbegaafde leerlingen lukt? Om een veilige en vrije brainstorm mogelijk te maken, zijn we gestart met ā€˜wat is brainstormenā€™. Brainstormen betekent vrij denken en niet direct ergens een ā€˜goedā€™ of ā€˜foutā€™ oordeel aanhangen en daar de discussie over aangaan. Het is [...]

Door |2023-10-14T00:43:48+02:00oktober 14th, 2023|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , |0 Reacties

Interview Werkverkenners op 26 september

Voorzitter van Stichting Hoogbegaafd! Dr. Alice K. Burridge was op de radio bij Werkverkenners van BNR Nieuwsradio. Wat zijn de krachten van hoogbegaafden? Hoe ervaren hoogbegaafden hun werkomgeving? Wat kunnen werkgevers doen om hoogbegaafden een goede werkomgeving te bieden en hen aan te trekken als verrijking van organisaties? Hoogbegaafden en andere neurodivergenten hebben organisaties veel te bieden. Maar op dit moment worden deze talenten vaak nog niet optimaal benut. Waar komt dat door? En wat kunnen werkgevers doen om neuro-inclusiever te worden? Dat zoeken we uit. Ook in deze aflevering: Theresa Oost en Saskia Schepers. Uitgezonden op de radio op 26 [...]

Door |2023-10-14T00:58:44+02:00september 26th, 2023|Categorieƫn: Nieuws|Tags: , , |0 Reacties

Hoogbegaafd en (niet) sociaal? Hoogbegaafdheid en vriendschappen

Als er Ć©Ć©n ding is dat ons al heel jong aangeleerd wordt, dan zijn het wel 'sociale vaardigheden/omgangsvormen'. Die basis is op zich goed; dat je leert dat je hallo moet zeggen als je ergens binnenkomt, aardig en netjes behoort te zijn naar andere mensen toe, dankjewel zeggen en dat je niet mag liegen bijvoorbeeld. Dus, zeker als kind, volg je de regels en ga je mee naar verjaardagen, bruiloften en andere sociale evenementen, want 'zo hoort het nu eenmaal'. Maar die ongeschreven regels, ook dingen zoals 'troosten' of 'loyaliteit' bijvoorbeeld, kunnen best lastig zijn voor sommigen, zeker voor personen die [...]

Ga naar de bovenkant