Over Stichting Hoogbegaafd!

Stichting Hoogbegaafd! verbindt, informeert en onderzoekt (ouders en begeleiders van) hoogbegaafden van alle leeftijden en achtergronden. | The Gifted! Foundation connects, informs and studies gifted people of all ages and backgrounds.

In beweging met je brein

Buiten bewegen heeft een grote meerwaarde voor de ontwikkeling van alle kinderen. Desondanks brengen de meeste kinderen praktisch de hele schooldag binnen én zittend door (Rohaan, 2021). Ook zijn ze na schooltijd steeds minder en korter buiten. Bijna de helft van de basisschoolkinderen voldoet niet aan de beweegrichtlijn van de Gezondheidsraad. En dat geldt helaas ook voor hoogbegaafde kinderen. “Buiten spelen. Nieuwe dingen ontdekken. Telkens weer uitgedaagd worden én moeite moeten doen om iets nieuws te leren. Dat zijn de perfecte ingrediënten voor de ontwikkeling van het kinderbrein!”, vertelt de bekende neurowetenschapper Erik Scherder tijdens een webinar over buiten spelen. [...]

Door |2023-02-04T23:28:09+01:00februari 25th, 2022|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen|Tags: , , |Reacties uitgeschakeld voor In beweging met je brein

‘Schöppert Hengelo moet hoogbegaafdheidsonderwijs niet schrappen, maar juist uitbreiden’ – Interview 1Twente op 18 februari

Interview 1Twente - Marijke van der Pal hoopt dat de discussie die nu is losgebarsten over het verdwijnen van de hoogbegaafdheidslijn aan basisschool 't Schöppert iets goeds gaat opleveren. Van der Pal is als vrijwilliger verbonden aan de landelijke Stichting Hoogbegaafd! en zelf moeder van twee kinderen (5 en 8 jaar) uit de doelgroep: "Het is mooi dat 't Schöppert deze klassen heeft in de bovenbouw, maar eigenlijk zouden kinderen vanaf groep 1 hier terecht moeten kunnen." Lees en beluister hier het interview > Wij steunen jou. Steun jij ons ook? © 1Twente

Door |2022-02-23T14:04:24+01:00februari 18th, 2022|Categorieën: Nieuws|Tags: , , , |Reacties uitgeschakeld voor ‘Schöppert Hengelo moet hoogbegaafdheidsonderwijs niet schrappen, maar juist uitbreiden’ – Interview 1Twente op 18 februari

#ikhebflair – Interview Flair in februari

Interview Flair - Vrijwilliger Marijke van der Pal (Werkgroep Onderwijs) staat met een kort interview in de Flair (nummer 5) om zo bij te dragen aan bewustwording over hoogbegaafdheid bij een breder publiek. Wij steunen jou. Steun jij ons ook? © Flair  

Door |2022-02-23T14:24:55+01:00februari 3rd, 2022|Categorieën: Nieuws|Tags: , , |Reacties uitgeschakeld voor #ikhebflair – Interview Flair in februari

Ziek van school: Jongeren aan het woord over hun ervaringen – Artikel Tijdschrift Talent van februari

Artikel Tijdschrift Talent - De banken in de raadzaal van de gemeente Amersfoort zijn op deze vrijdagmiddag hoofdzakelijk gevuld met tieners. Ze zijn er voor de bijeenkomst 'Ziek van school' georganiseerd door Stichting Hoogbegaafd. Als ze vertellen hoe school ze ziek heeft gemaakt, is het muisstil in de zaal. Hun verhalen gaan door merg en been. Lees hier het artikel (alleen abonnees) > Wij steunen jou. Steun jij ons ook? © Talent  

Door |2022-02-23T14:26:00+01:00februari 1st, 2022|Categorieën: Nieuws|Tags: , , |Reacties uitgeschakeld voor Ziek van school: Jongeren aan het woord over hun ervaringen – Artikel Tijdschrift Talent van februari

2022: Hoogbegaafde hulpzoekers. Wanneer je er zelf niet uitkomt

Hoogbegaafde cliënten die hulp zoeken in de GGZ, krijgen niet altijd de hulp die bij hen past. Er is weinig kennis van en ervaring met hoogbegaafdheid in de GGZ. De hoogbegaafde hulpzoekers modderen voort en hebben veel vragen. Wat hebben hoogbegaafdheid en psychische problemen met elkaar te maken? Welke diagnoses en misdiagnoses komen bij hoogbegaafden voor? Waarom begrijpt mijn hulpverlener me niet? Ben ik de enige die hier last van heeft?

Door |2022-09-16T19:23:08+02:00januari 1st, 2022|Tags: |0 Reacties

2021: Hoogbegaafd in praktijk. Het versterken van persoonlijk leiderschap bij hoogbegaafde volwassenen

Veel hoogbegaafde volwassenen zijn in hun jeugd niet als hoogbegaafd herkend. Simpelweg omdat de kennis van hoogbegaafdheid niet bestond of voorhanden was. Velen ervaren uitdagingen in de omgang met anderen én met zichzelf. Hoe leren zij hun potentie te erkennen en te ontwikkelen in een wereld die hen zelden begrijpt?

Door |2022-09-16T12:03:49+02:00december 1st, 2021|Tags: |0 Reacties

Midden in de twintig

De drang tot ontwikkeling is onstuitbaar Het pint me vast aan de grond waar ik sta, creëert mijn afgrond gelijktijdig Het gaat daar waar mijn diepste wezen schuilt, scheldt en huilt Waar noodzakelijkerwijs mijn zijn al dwalend, druilend en wijdverspreid verblijft Turend, met priemende ogen raakt het mijn ziel. Hard en ongenadig Ik analyseer mijn gevoelens en gedachtes, zij het misschien één en hetzelfde of absoluut niet, afstandelijk en koud. Alsof ze mij niet toebehoren Ogenschijnlijk Doorvoel ik mijn emoties tot op het bot - wat zeg ik? Tot in elke celkern. Tot in het binnenste van de aarde. Tot in [...]

Door |2021-12-20T01:18:41+01:00oktober 29th, 2021|Categorieën: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |1 Reactie

Verslag van ons debat “Ziek van school” op 1 oktober

EEN VERSLAG IN WOORD EN BEELD Op 1 oktober 2021 organiseerde de Werkgroep Onderwijs samen met de Broedplaats Jongeren van Stichting Hoogbegaafd! vanaf 15.30 het live event Samen Debatteren – Ziek van School in de raadszaal van de gemeenteraad van Amersfoort, gepresenteerd door Marije Miltenburg en Marijke van der Pal. Wij stellen hier de volledige opname van het debat beschikbaar. Dit debat is erg interessant voor iedereen die met en voor hoogbegaafden werkt. Bekijk hier de samenvattende compilatie: https://www.youtube.com/watch?v=-t9peQWHYKQ Samenvatting van Samen Debatteren - Ziek van School De volgende thema's kwamen aan bod: Ziek van school Hoe word je ziek van [...]

Door |2022-03-04T16:17:30+01:00oktober 13th, 2021|Categorieën: Nieuws|Tags: , , , |Reacties uitgeschakeld voor Verslag van ons debat “Ziek van school” op 1 oktober

2021: Zwartfluwelen vleugels. Mijn ontmoetingen met zwart

Dit boek leest als een getuigenverslag van persoonlijke groei. Zwart is voor ieder mens anders, maar de intense gevoelens die het oproept zijn voor iedereen gelijk. Dit boek geeft je de moed om zwart toe te laten, waardoor het verdampt. Dat werkt bevrijdend. Ook biedt het boek troost wanneer je je eenzaam voelt in zwart. Daarmee is dit boek indirect een pleidooi voor het normaliseren van levenspijn en voor neurodiversiteit als het nieuwe normaal.

Ga naar de bovenkant