Hoogbegaafden en hun denken

Hoogbegaafden kunnen complexe connecties tussen verschillende vormen van informatie leggen en denken vaak na over hun eigen denken. Ze doen dus vaak aan (zelf)reflectie en trainen daarmee hun metacognitieve vaardigheden. Meta-denken Metacognitie of meta-denken is het bewustzijn van en de bewuste omgang met diens eigen gedachten, talenten en leerprocessen. Deze vorm van analyse, zelfbewustzijn en zelfregulatie is belangrijk om (leer)problemen op te lossen en moeilijke taken uit te voeren. Arborescent denken Begaafde mensen denken snel en associatief. Hun denken kent een boomachtige structuur vol vertakkingen (linken). Hierdoor kan het soms lijken alsof ze van de hak op de tak springen, terwijl [...]

Door |2024-05-21T20:22:31+02:00april 9th, 2024|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |0 Reacties

Hoogbegaafden als zebra’s

Voor hoogbegaafden wordt weleens de term zebraā€™s gebruikt. Vooral voor de sensorisch intelligente, multi-getalenteerde out-of-the-box denkers met een arborescente denkstructuur (snel associatief denken). Ze blinken uit in vele domeinen en met hun streepjes masker zijn ze zeker niet onopvallend binnen hun omgeving. Lees maar eens tussen de lijntjes door. Zebraā€™s blinken uit op meerdere vlakken ā€˜Je kan niet in alles goed zijn.ā€™ Dat hoor je mensen wel eens zeggen. Klopt, maar je kan wel op vele vlakken begaafd zijn. Dit multi-getalenteerd zijn, wordt beschouwd als een kenmerk van de zebraā€™s. Heb je een growth mindset en geloof je in de aanhoudende [...]

Door |2024-05-21T20:15:15+02:00april 5th, 2024|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |0 Reacties

Hoogbegaafd en (niet) sociaal? Hoogbegaafdheid en vriendschappen

Als er Ć©Ć©n ding is dat ons al heel jong aangeleerd wordt, dan zijn het wel 'sociale vaardigheden/omgangsvormen'. Die basis is op zich goed; dat je leert dat je hallo moet zeggen als je ergens binnenkomt, aardig en netjes behoort te zijn naar andere mensen toe, dankjewel zeggen en dat je niet mag liegen bijvoorbeeld. Dus, zeker als kind, volg je de regels en ga je mee naar verjaardagen, bruiloften en andere sociale evenementen, want 'zo hoort het nu eenmaal'. Maar die ongeschreven regels, ook dingen zoals 'troosten' of 'loyaliteit' bijvoorbeeld, kunnen best lastig zijn voor sommigen, zeker voor personen die [...]

Hoogbegaafdheid: een andere, kleurrijke en intensere manier van zijn en beleven

Voor hoogbegaafden, en feitelijk voor ieder individu, is het belangrijk dat zij zich bewust zijn van zichzelf en dat zij hun identiteit en (al) wat erbij hoort mogen ervaren en beleven. Het is in de relatie tot hun omgeving waar hoogbegaafden vaak een mismatch ervaren die kan leiden tot identiteitsontwikkeling problematiek. Over deze problematiek en andere zaken heb ik geschreven in twee voorgaande artikelen, getiteld Geef hoogbegaafden hun eigen onderwijs en Nut en noodzaak van hoogbegaafdenonderwijsĀ  In dit blog ga ik in op de positieve kanten van hoogbegaafd zijn. Het is naast het hoge IQ (130+) een andere en intensere manier [...]

Door |2024-05-21T19:40:32+02:00april 20th, 2022|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Hoogbegaafdheid: een andere, kleurrijke en intensere manier van zijn en beleven

Een meisje van diepte

Zij is een meisje van diepte Ze eet prikkels, proeft fijnzinnig en herkauwt waar ze van houdt Als je haar met jĆ³uw prikkels volstouwt wordt ze moe, trekt ze zich terug, zie je ziekte Zij is een meisje van lange, stille blikken die zich op het meest onrustige kindje richten Als je haar met moeten aanjaagt is zij diegene die intens vertraagd Ze is een meisje van rietstengels in haar gezicht, schootzitten tot zitplek aan toe en aubergine als mooie kleurnuance Met een onbekende op straat zal ze gul sjansen maar laat haar niet te lang op een oneigenlijk ritme dansen [...]

Door |2024-05-21T14:25:36+02:00april 13th, 2022|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen|Tags: , |Reacties uitgeschakeld voor Een meisje van diepte

In beweging met je brein

Buiten bewegen heeft een grote meerwaarde voor de ontwikkeling van alle kinderen. Desondanks brengen de meeste kinderen praktisch de hele schooldag binnen Ć©n zittend door (Rohaan, 2021). Ook zijn ze na schooltijd steeds minder en korter buiten. Bijna de helft van de basisschoolkinderen voldoet niet aan de beweegrichtlijn van de Gezondheidsraad. En dat geldt helaas ook voor hoogbegaafde kinderen. ā€œBuiten spelen. Nieuwe dingen ontdekken. Telkens weer uitgedaagd worden Ć©n moeite moeten doen om iets nieuws te leren. Dat zijn de perfecte ingrediĆ«nten voor de ontwikkeling van het kinderbrein!ā€, vertelt de bekende neurowetenschapper Erik Scherder tijdens een webinar over buiten spelen. [...]

Door |2023-02-04T23:28:09+01:00februari 25th, 2022|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen|Tags: , , |Reacties uitgeschakeld voor In beweging met je brein

Nut en noodzaak van hoogbegaafdenonderwijs

ā€œVoor de identiteitsontwikkeling van hoogbegaafden is het belangrijk dat ze deel uitmaken van een reguliere klas.ā€ Het is een veelgehoorde misvatting die voor veel hoogbegaafden grote consequenties met zich meebrengt. Dit met levenslange gevolgen voor hun identiteitsontwikkeling en psychisch welzijn. De reden dat het huidige onderwijs niet past bij hoogbegaafden, is dat het vooral afgestemd is op het gemiddelde kind. Hoogbegaafde kinderen lijden vooral in dit onderwijssysteem en voelen zich tekortgedaan omdat het onderwijs niet in hun leerhonger, de sociale en emotionele behoeften voorziet. Zij worden onvoldoende aangesproken op hun niveau en hebben geen ontwikkelingsgelijken en gelijkgestemden om zich aan te [...]

Door |2024-05-21T19:39:16+02:00december 20th, 2021|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Nut en noodzaak van hoogbegaafdenonderwijs

Hoogbegaafdheid niet (h)erkend in de hulpverlening

LONGREAD Zelfs mijn psycholoog snapt het niet. Regelmatig zijn hoogbegaafden de molen van hulpverlening al deels of geheel door geweest. Ze hebben verschillende vormen van therapie gehad, verschillende hulpverleners, ze hebben medicijnen geslikt of ze zijn thuisgekomen met een label dat later soms ook weer weerlegd is. Soms zijn ze zelfs uitbehandeld verklaard terwijl ze in hun beleving eigenlijk nog niet eens begonnen zijn met passende hulp. Wat gaat hier mis? Een voorbeeld uit de praktijk Een hoogbegaafd meisje van 13 met een verleden van een eetstoornis, zelfmutilatie d.m.v. snijden, depressie en suĆÆcidale gedachten: waar en waarom is dit meisje zo [...]

Door |2021-12-22T21:05:49+01:00oktober 30th, 2021|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |6 Reacties

Geef hoogbegaafden hun eigen onderwijs

Jonge hoogbegaafden lopen vast in het huidige onderwijssysteem. Niet alle hoogbegaafden behalen hun middelbareschooldiploma. Vervolgens behalen lang niet alle hoogbegaafden een universitair diploma. Deze bijzondere groep leerlingen en studenten heeft ander onderwijs en een ander systeem nodig dat meer aansluit bij hun behoeften en mogelijkheden. Hoogbegaafde kinderen die opgroeien in een omgeving waar men niet met hoogbegaafdheid bekend is, groeien tegen de verdrukking in op. Ze begrijpen hun omgeving niet en vooral zichzelf niet. Dat maakt dat ze zich vaak afgewezen voelen en ook daadwerkelijk afgewezen worden, vaak buiten de groep vallen en zich eenzaam voelen. Omdat ook hoogbegaafde kinderen zich [...]

Door |2024-05-21T19:39:16+02:00juli 30th, 2021|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen|Tags: |5 Reacties

Autonoom, nieuwsgierig en gedreven de natuur in

Ruik je de lente? Yes! Spring it is. Wat word ik toch blij van de lente. Fluitende vogeltjes als je wakker wordt, een voorzichtig zonnetje dat zich laat zien en de geur van verse kroos in je auto... Met regenlaarzen aan, een schepnet in de ene hand en een emmer in de andere lopen dochter en zoontje door het bos. We zijn onderweg naar de kikkerpoel om kikkerdril te gaan scheppen. Inmiddels weten we precies waar we moeten zijn want dit bos is ons niet onbekend. Vooral in de lockdown van begin 2020 hebben we hier heel wat uurtjes doorgebracht met [...]

Door |2021-08-08T13:41:06+02:00juni 21st, 2021|Categorieƫn: Hoogbegaafde kinderen|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Autonoom, nieuwsgierig en gedreven de natuur in
Ga naar de bovenkant