FacebookLinkedInInstagramYouTube

Hoogbegaafdheid en uitzonderlijke hoogbegaafdheid in het verbindende perspectief van universele menselijke basisbehoeften en neurodiversiteit

LONGREAD In de toenemende aandacht voor hoogbegaafdheid, onder meer zichtbaar in onderwijsinitiatieven, media, wetenschap en belangenorganisaties, is er ook steeds meer aandacht voor uitzonderlijke hoogbegaafdheid. Als (uitzonderlijk) hoogbegaafde is het fijn om stukken van mezelf waar ik meestal weinig aansluiting op vind in anderen te herkennen en daarmee steeds vollediger in samenhang te begrijpen, zodat ook deze stukken steeds beter kunnen bijdragen aan het leven dat geleefd wil worden. Bijvoorbeeld alles zelf creëren, helderwetendheid, heldervoelendheid en gevoeligheid voor onvriendelijkheid op een laag die soms nauwelijks te verwoorden of alleen indirect waarneembaar is: vergelijk een kind dat huilend de klas uit komt [...]

Door |2025-06-22T02:20:33+02:00juni 20th, 2025|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |0 Reacties
Lees meer

Uitzonderlijke hoogbegaafdheid, onbegrip en het zicht op eigen kracht en unieke talenten

LONGREAD Dit stuk vestigt de aandacht op uitzonderlijke hoogbegaafdheid en het creëren van inzicht in en begrip voor waarom juist uitzonderlijk hoogbegaafden zoveel meer dan andere hoogbegaafden niet gezien of begrepen worden. Zij vormen een minderheid binnen een minderheid. Daarom kunnen juist zij zoveel eenzaamheid ervaren. Dit stuk beschrijft in algemene zin de mismatch met de omgeving, waardoor die vaak leidt tot het buiten de groep vallen en waarom dat eenzaamheid met zich meebrengt. Ik laat zien hoe uitzonderlijk hoogbegaafden zeer evident verschillen met hun omgeving vanuit hun zijn in communicatie en gedrag, en hoe er meer wederzijds begrip zou kunnen [...]

Door |2025-04-15T13:04:53+02:00april 14th, 2025|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |2 Reacties
Lees meer

Verslag van “Hoogbegaafheid, waar zorg en onderwijs elkaar ontmoeten” op 20 juni

LONGREAD | EEN VERSLAG IN WOORD EN BEELD Op maandag 20 juni 2022 vond het event Hoogbegaafdheid, waar zorg en onderwijs elkaar ontmoeten plaats bij Fontys Hogeschool in Den Bosch. Hieronder vind je een samenvatting van de belangrijkste punten die door de verschillende tafelgasten werden genoemd. Bekijk hier de compilatie van het event: https://www.youtube.com/watch?v=LKsokU0truY Kijk hier het volledige event terug: https://www.youtube.com/watch?v=x71aDfiq6w4 Blok 1: Signaleren en ontwikkelbehoeften. Welke zorgbehoeften komen vaak voor bij hoogbegaafde kinderen? Anouke Bakx (lector Fontys Hogeschool en bijzonder hoogleraar Begaafdheid): Hoogbegaafde kinderen komen vaak niet goed tot hun recht doordat ze niet goed worden herkend en doordat het [...]

Door |2022-07-08T23:01:25+02:00juni 20th, 2022|Categorieën: Nieuws|Tags: , , , |Reacties uitgeschakeld voor Verslag van “Hoogbegaafheid, waar zorg en onderwijs elkaar ontmoeten” op 20 juni
Lees meer

Verslag van ons debat “Ziek van school” op 1 oktober

EEN VERSLAG IN WOORD EN BEELD Op 1 oktober 2021 organiseerde de Werkgroep Onderwijs samen met de Broedplaats Jongeren van Stichting Hoogbegaafd! vanaf 15.30 het live event Samen Debatteren – Ziek van School in de raadszaal van de gemeenteraad van Amersfoort, gepresenteerd door Marije Miltenburg en Marijke van der Pal. Wij stellen hier de volledige opname van het debat beschikbaar. Dit debat is erg interessant voor iedereen die met en voor hoogbegaafden werkt. Bekijk hier de samenvattende compilatie: https://www.youtube.com/watch?v=-t9peQWHYKQ Samenvatting van Samen Debatteren - Ziek van School De volgende thema's kwamen aan bod: Ziek van school Hoe word je ziek van [...]

Door |2022-03-04T16:17:30+01:00oktober 13th, 2021|Categorieën: Nieuws|Tags: , , , |Reacties uitgeschakeld voor Verslag van ons debat “Ziek van school” op 1 oktober
Lees meer

Verslag van ons debat “Tussen plicht en praktijk” op 16 april

LONGREAD | EEN VERSLAG IN WOORD EN BEELD Op 16 april 2021 organiseerde Stichting Hoogbegaafd! het online event Tussen plicht en praktijk. In dit debat gaan hoogbegaafde kinderen en jongeren in gesprek met de politici van de toekomst over passend onderwijs aan hoogbegaafden. Zij willen laten zien en horen wat er allemaal niet goed gaat, voor welk leed dit dagelijks zorgt en de politiek doordringen van de noodzaak om nú actie te ondernemen. De kinderen en jongeren hebben de nodige ervaring en willen graag meedenken en -praten over oplossingen richting passend onderwijs én passende zorg, omdat het onderwijs nu niet voldoet [...]

Door |2024-05-21T22:24:27+02:00mei 2nd, 2021|Categorieën: Nieuws|Tags: , , , |Reacties uitgeschakeld voor Verslag van ons debat “Tussen plicht en praktijk” op 16 april
Lees meer

Afscheidsbrief aan mijn broer

LONGREAD Op dinsdag 21 april kwam de politie bij mijn moeder aan de deur om te vertellen dat mijn broer dood in zijn huis was gevonden. Mijn zus was bij mijn moeder. Het ging al langer niet goed met hem. We waren er eigenlijk al wel bang voor, maar we stonden machteloos. Drugsgebruik, depressies en manische, haast psychotische periodes. Lastig in de omgang. Zichzelf en zijn omgeving verwaarlozen, schulden. Regelmatig hyper en hypo's vanwege zijn diabetes, ziekenhuisopnames nadat hij zelf via de app net op tijd om hulp vroeg. Deze keer niet. Dit was de vierde periode in vijf jaar waarin [...]

Door |2024-05-21T22:23:36+02:00mei 4th, 2020|Categorieën: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |3 Reacties
Lees meer

Verslag van ons Symposium “Hoogbegaafd van jong tot oud: een leven lang in ontwikkeling” op 5 oktober

LONGREAD | EEN VERSLAG IN WOORD EN BEELD Als ik ’s ochtends in de auto stap om mij te begeven naar het Van Der Valk Hotel in De Bilt, waar het eerste symposium van Stichting Hoogbegaafd! zal plaatsvinden, schijnt de zon al. Een goed voorteken wat mij betreft! De weken, zo niet maanden, stonden in het teken van de voorbereidingen: verschillende sprekers werden gevraagd en binnen de stichting waren er veel vrijwilligers bereid om hun bijdrage te leveren. Het harde werken en de degelijke voorbereidingen hebben zijn vruchten afgeworpen! Binnen twee weken waren er geen plaatsen meer beschikbaar en moesten mensen [...]

Door |2024-05-21T22:22:56+02:00december 10th, 2019|Categorieën: Nieuws|Tags: , , |4 Reacties
Lees meer

#Deprexit

LONGREAD Ik heb lang op golven gevaren waarvan ik dacht dat ze van mij waren. De golven van mijn zo geliefde zee. Het bleek een droom. Ik raakte depressief. Nu begrijp ik waarom. Ze heeft duizenden kleurnuances, die zee. Mijn verwoede pogingen om haar binnenste een klein beetje beter te begrijpen leidden tot vele publicaties in korte tijd. Toen ik haar verliet was ze nog steeds een groot mysterie. Ik vroeg me af of ik een natuurkracht was. Te vroeg, te snel, te onwaarschijnlijk in wat ik al deed op een bepaalde leeftijd. Telde ik daarom niet mee, of maar voor [...]

Door |2024-05-21T22:22:24+02:00mei 5th, 2019|Categorieën: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |Reacties uitgeschakeld voor #Deprexit
Lees meer

Een hoogbegaafde sociaal krukkig? Onzin!

LONGREAD Het artikel van Lisette ‘Ik ben lomp en bot. Maar dat komt door mijn IQ en EQ’ (Lisetteschrijft.nl) trok mijn volle aandacht. De direct- en eerlijkheid trof mij. Daarbij is het haar gelukt om in één zin zo’n typisch probleem plus een verborgen ambivalentie (of is het een contradictio in terminis?) onder de aandacht te brengen. Hieronder een passage uit het artikel van Lisette waarin het probleem verwoord is: “Ik denk niet dat ik bot reageer doordat ik sociale situaties niet goed in kan schatten. Over het algemeen gaat dat juist wel prima. En ik vind het ook niet netjes [...]

Door |2024-05-21T22:21:01+02:00januari 16th, 2018|Categorieën: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |Reacties uitgeschakeld voor Een hoogbegaafde sociaal krukkig? Onzin!
Lees meer

Anders-zijn en Inter-zijn

LONGREAD Wat zijn gevoelens van anders-zijn, het gevoel 'anders te zijn'? We spreken hier dus van gevoelens, deze lijken centraal te staan, in 't middelpunt van de eigen belangstelling. In gesprek met mezelf komen we er vast wel uit hoe het precies zit, al glipt de consensus mij al denkend telkens uit de ene en dan weer uit de andere hand. Het anders-zijn, zo meen ik bij mezelf op te merken, krijgt soms onevenredig veel aandacht. Alsof de gevoelens in de schaduw van het schitterende anders-zijn staan. Gevoelens worden nog weleens verketterd. Er zou een geschiedenis geschreven kunnen worden over de [...]

Door |2024-05-21T22:20:23+02:00augustus 4th, 2017|Categorieën: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |Reacties uitgeschakeld voor Anders-zijn en Inter-zijn
Lees meer
Ga naar de bovenkant