Levensvragen

By |2019-05-10T14:02:07+02:00mei 8th, 2019|Categories: Hoogbegaafde volwassenen, Uitzonderlijk hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

Begaafde personen spiegelen de maatschappij een behoefte. Deze behoefte is het al op jonge leeftijd aandacht hebben voor levensvragen. Dat is namelijk helend betekenisvol, stimuleert veerkracht en biedt bevrijdende ruimte voor de soms zeer abstracte 'maar' emotioneel intens beleefde vragen. Als deze vragen er-mogen-zijn, dan voelt het bestaan logischerwijs lichter en kan de bewustwording die door de vragen wordt ingeluid ook dóórstromen. Dát we existentiële vragen hebben, dat we de conflicten waarmee we worstelen ook existentieel betekenis geven, existentieel verworden, is een gegeven. Dat we in dit bestaan vragen over 'het bestaan' hebben, is typerend (maar niet méér uniek-makend) aan menselijk [...]

Zó hoogbegaafd dat je er bijna duizelig van wordt

By |2019-05-02T14:37:15+02:00april 29th, 2019|Categories: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

"... throughout my life, my two greatest assets have been my mental stability and being, like, really smart. ... I think that would qualify not as smart, but genius ... and a very stable genius at that!" De bovenstaande revelatie komt van een paar tweets van Donald Trump over zichzelf. Het is niet de eerste keer dat hij zichzelf beschrijft als een zeer intelligent supergenie, misschien wel de hoogst begaafde persoon die er is. Wie had dat gedacht! Ik niet. Ik ken die man niet persoonlijk, maar je kan intelligentie zeker aan de buitenkant herkennen, in het taalgebruik, de oogopslag, de [...]

Zichtbaar zijn…?

By |2019-05-30T01:41:28+02:00februari 21st, 2019|Categories: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

Jij zit tegenover mij. Je begint te vertellen. Aanvankelijk aarzelend. Voorzichtig je woorden kiezend. Daarna sneller. Je wilt alles kwijt. Vertelt allerlei details. Die heel goed aangeven hoe jij in elkaar zit. En hoe je je voelt. Je geeft aan dat je het prettig vindt om op deze manier te vertellen. Ik zeg dat ik dat snap en dat ik zie dat het bij je past. Dan verschuift ons gesprek naar je werkplek. Je vertelt me van alles over de inhoud van jouw vak: financieel adviseur. Ik ben onder de indruk van jouw kennis. Daarna vertel jij over het probleem dat [...]

Potentie of papieren?

By |2019-06-04T10:08:55+02:00januari 22nd, 2019|Categories: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

“Om lid te kunnen worden, heeft u een van deze opleidingen gevolgd.” “Voor deze functie heeft u een van de volgende opleidingen met succes afgerond.” Zomaar twee voorbeelden die ik vandaag tegenkwam. Daarna een gesprek met Roos, een van mijn cliënten. “Tsja, mijn schoolcarrière verliep niet zo soepel. Ik ben uiteindelijk in de administratieve wereld beland. Ik werk nu bij een grote onderwijsorganisatie. Iedereen is tevreden over wat ik doe. Ik krijg mooie beoordelingen. Maar eigenlijk wil ik iets anders gaan doen.” Dit soort uitspraken hoor ik regelmatig aan mijn tafel. Ik ben met Roos op zoek gegaan naar het ‘andere’. [...]

De ‘copycat’ in hoogbegaafde kinderen

By |2019-06-04T10:12:03+02:00september 25th, 2018|Categories: Hoogbegaafde kinderen|Tags: |

'Het zit er wel in, maar het komt er niet uit...' is een van mijn meest gelezen artikelen. Ik krijg hierop vele reacties van herkenning, wat eigenlijk best zorgelijk is. Het is overduidelijk dat het ideële idee van overal 'Passend Onderwijs' tot op heden flink gefaald heeft. Nu is zo'n plan natuurlijk ook niet zo eenvoudig noch snel te realiseren, maar dat realiseerden ze zich dan weer niet! Dat vergt veel (bij)scholing van leerkrachten en leidsters die toch al zo veel op hun bordje hebben, al lijkt het me voor hen toch wel interessante materie! Het herkennen van hoogbegaafde kinderen is en blijft [...]

Over het Vlaamse onderwijs

By |2019-05-02T15:03:21+02:00september 9th, 2018|Categories: Hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Al lang vertel ik in mijn infosessies dat als we een kenniseconomie willen zijn, dat als we een sterke maatschappij willen hebben, we ook sterke mensen aan de top moeten hebben. Daarvoor moeten we die sterke mensen wel zien, begrijpen en ondersteunen. Jaar na jaar gaan we ervan uit dat ze het wel alleen kunnen. Jaar na jaar gaan de middelen niet naar hen. Een structureel probleem, wanneer leerkrachten niet de tijd, niet de middelen, niet de kennis krijgen om deze kinderen te helpen en te begrijpen. “Als Vlaanderen een kenniseconomie wil zijn, dan hebben we zeer sterke leerlingen nodig. We hebben innovaties nodig, mensen die patenten aanvragen voor [...]

Als een peuter in een pretpark: te jong voor alles

By |2019-05-30T01:00:29+02:00juni 1st, 2018|Categories: Hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Het thema lag al lang op stapel. Te wachten. Op nu, denk ik. “Bijzonder: Marie is net 14 en heeft haar diploma middelbaar al op zak” titelt de kop. Het artikel staat onder de rubriek “Opmerkelijk”. Dat vind ik opmerkelijk, dat wij dat opmerkelijk vinden. De paardenmolen R. vraagt aan de dame van de speelgoedwinkel hoeveel stukjes er juist in het bouwpakket zitten. De dame antwoordt dat hij daar eigenlijk nog veel te jong voor is. Het speelgoed in rij 3, dàt is meer voor zijn leeftijd. Het reuzenrad Je kind komt in een winkel en stelt onnoemelijk veel vragen aan [...]

Ik ben hoogbegaafd, dus ik weet alles!?

By |2019-06-04T13:15:41+02:00mei 31st, 2018|Categories: Hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Het doorgaans gebruikte percentage om aan te geven hoeveel hoogbegaafden te zijn is 2%. Echter, dit percentage kan ook niet anders dan aan verandering onderhevig zijn. (Ik heb me laten vertellen dat het huidige percentage op 3.7% ligt). Als je uitgaat van evolutie/ontwikkeling, we worden tenslotte ook steeds ouder en langer in Nederland, dan lijkt het me niet meer dan logisch dat we óók steeds slimmer worden... (Ik spreek hier niet sec 'in statistiek'). Vroeger was er nog maar erg weinig bekend over hoogbegaafdheid, toen was het 'Doe maar normaal dan doe je al gek genoeg', maar ik vermoed dat er inderdaad [...]

Gek of Geniaal?

By |2019-04-28T22:21:43+02:00januari 23rd, 2018|Categories: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |

De verkeerde diagnoses vliegen hoogbegaafden om de oren. De wanhopige verhalen, de problemen vliegen ons om de oren in de facebookgroep Hoogbegaafd! Volwassenen. “Is Hoogbegaafdheid soms een stoornis?” is zelfs een, met regelmaat, terugkerende vraag. Onder andere gebaseerd op het feit dat verschillende hoogbegaafden vastlopen in het leven. Vastlopen op intelligentie Een significant deel van de hoogbegaafden loopt vast in het leven door bijvoorbeeld bore-out, burn-out, chronisch vermoeidheidssyndroom, posttraumatische stress-stoornis enzovoorts. Zelfs (poging tot) zelfmoord komt vaker voor onder hoogbegaafden dan onder normaal- en meerbegaafden. Daar komt nog eens bij dat hoogbegaafden vaak maar vreemde snuiters gevonden worden door hun omgeving en [...]

Een hoogbegaafde sociaal krukkig? Onzin!

By |2019-06-04T01:25:46+02:00januari 16th, 2018|Categories: Hoogbegaafde volwassenen|Tags: , |

LONGREAD Het artikel van Lisette ‘Ik ben lomp en bot. Maar dat komt door mijn IQ en EQ’ (Lisetteschrijft.nl) trok mijn volle aandacht. De direct- en eerlijkheid trof mij. Daarbij is het haar gelukt om in één zin zo’n typisch probleem plus een verborgen ambivalentie (of is het een contradictio in terminis?) onder de aandacht te brengen. Hieronder een passage uit het artikel van Lisette waarin het probleem verwoord is: “Ik denk niet dat ik bot reageer doordat ik sociale situaties niet goed in kan schatten. Over het algemeen gaat dat juist wel prima. En ik vind het ook niet netjes [...]