Als een peuter in een pretpark: te jong voor alles

Door |2019-05-30T01:00:29+02:00juni 1st, 2018|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Het thema lag al lang op stapel. Te wachten. Op nu, denk ik. “Bijzonder: Marie is net 14 en heeft haar diploma middelbaar al op zak” titelt de kop. Het artikel staat onder de rubriek “Opmerkelijk”. Dat vind ik opmerkelijk, dat wij dat opmerkelijk vinden. De paardenmolen R. vraagt aan de dame van de speelgoedwinkel hoeveel stukjes er juist in het bouwpakket zitten. De dame antwoordt dat hij daar eigenlijk nog veel te jong voor is. Het speelgoed in rij 3, dàt is meer voor zijn leeftijd. Het reuzenrad Je kind komt in een winkel en stelt onnoemelijk veel vragen aan [...]

Reacties uitgeschakeld voor Als een peuter in een pretpark: te jong voor alles

De hoogbegaafde onderpresteerder

Door |2019-06-03T19:08:51+02:00mei 26th, 2018|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Ik weet mijn lieve kind het valt allemaal niet mee je zou zo graag hetzelfde zijn maar bent nu eenmaal niet doorsnee Je wilt alles graag in 1x kunnen och had je maar een toverfee die alles voor je regelde want dan pas ben jij echt tevree Je hebt angst om fouten te maken bang om je hersens te laten kraken angst om te falen om niet de verwachte cijfers te halen Je bent bang om uitgelachen te worden als je misschien ‘t verkeerde antwoord geeft iedere uitdaging zie jij als horde omdat jij fouten maken als slecht beleeft Je wilt [...]

De slapende leeuw

Door |2019-06-04T13:27:44+02:00maart 14th, 2018|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Zij dacht dat hij de vraag niet begreep. Het was zij die zijn antwoord niet begreep. Je kind heeft een IQ van 145+. Wat betekent dat, die 145? En waarvoor staat die ‘+’? Als je het zo ziet, zou je zeggen dat een IQ van 180 en 145 net hetzelfde is. Alsof je na een IQ-test te horen krijgt: “Mevrouw, uw kind heeft een IQ van 110-.” Het kan 80 zijn, of 108. Je leest boeken over hoogbegaafdheid, maar voelt je toch net niet aangesproken. Ergens wringt het. Ergens is het toch anders. Je gaat naar school en bespreekt het met [...]

Reacties uitgeschakeld voor De slapende leeuw

Innerlijke dialoog: snel tot inzicht komen

Door |2019-05-30T01:03:53+02:00februari 8th, 2018|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

Stemmen in je hoofd? Dus jij hoort stemmen? Ha! Dan moet je wel schizofreen zijn, over meerdere persoonlijkheden beschikken, geschift zijn, enzovoorts. Allemaal labeltjes en vooroordelen. Ik leef ook met stemmen in mijn hoofd. Binnenin mij voeren die stemmen rijkelijke gesprekken met elkaar. Ze zijn een onderdeel van mijn leven met een intense belevingswereld. Ze waren er altijd al Als kind waren die stemmen er al. Het waren imaginaire vrienden die steeds voor me klaarstonden en nooit hun naschoolse afspraakjes vergaten. Vaak maakten ze moeilijke situaties draaglijker als er geen andere mogelijkheid was. Ze waren bij me als ik eenzaam was. [...]

Reacties uitgeschakeld voor Innerlijke dialoog: snel tot inzicht komen

De verborgen onderpresteerder

Door |2019-07-01T22:10:23+02:00februari 2nd, 2018|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

Wat is een verborgen onderpresteerder? Als we van onderpresteren spreken in de context van hoogbegaafdheid, wordt meestal het beeld geschetst van de onderpresteerder die op school veel lagere cijfers haalt dan op basis van de capaciteiten van het kind verwacht mag worden. Zodoende blijft er nog een fenomeen onderbelicht: het verborgen onderpresteren van hoogbegaafden. Want wat als het kind, als het tienen zou halen, nog steeds onderpresteert, omdat de aangeboden lesstof nog steeds niet voorziet in diens leerniveau, omdat het kind bijvoorbeeld al jaren verder is dan wat je op basis van de leeftijd zou verwachten? We kijken vooral of kinderen [...]

Reacties uitgeschakeld voor De verborgen onderpresteerder

Hoe een hulpverlener te vinden die bij je past

Door |2019-05-30T01:04:36+02:00januari 18th, 2018|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Hoogbegaafde volwassenen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde volwassenen|Tags: |

Hoe vind je als hoogbegaafde een hulpverlener die goed aansluit bij je hulpvraag? Wat kan je doen om een mismatch te voorkomen? Tal van hulpverleners voor hoogbegaafden Er zijn tegenwoordig tal van hulpverleners voor hoogbegaafden. Voornamelijk met betrekking tot hoogbegaafde kinderen schieten ze als paddenstoelen uit de grond. Zeker in Nederland is de markt snel verzadigd aan het raken. Ook het aantal coaches voor hoogbegaafde volwassenen groeit, zij het meer gestaag. Soms is er sprake van een mismatch van persoonlijkheden, een mismatch tussen coachingsvraagstuk en de gekozen hulpverlener, soms van puur onethisch en onveilig handelen, soms van narcistische trekken bij de [...]

‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit…’

Door |2019-06-03T18:06:51+02:00september 20th, 2017|Categorieën: Hoogbegaafde kinderen, Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Dat is wat zijn basisschool vroeger over mijn man zei, en waarom we nu dus voor fulltime hoogbegaafdenonderwijs gekozen hebben voor onze zoon. Nu we door ons kind weten wat hoogbegaafdheid inhoudt, herkennen we er steeds meer van onszelf van vroeger in. Zo blijkt dit dus ook (nog) bij onze zoon te zijn: het zit er wel in, maar het komt er niet uit. Hij laat niet zien wat hij kan, want hij h/er/kent zijn eigen potentie nog niet en zit zichzelf enorm in de weg. Veel hoogbegaafde kinderen, en voornamelijk de kinderen die lekker in hun vel zitten, hebben een onverzadigbare zucht naar kennis en willen [...]

Reacties uitgeschakeld voor ‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit…’

Wanneer wordt mijn kind weer gelukkig?

Door |2019-06-03T18:06:51+02:00augustus 13th, 2017|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: |

Het precieze tijdstip waarop wij als ouders ontdekten, of richting ons werd aangegeven, dat onze zoon hoogbegaafd was weet ik niet meer. Ons was tot en met zijn tweede levensjaar niets 'geks' opgevallen en daarna eigenlijk nog steeds niet. Ik merkte dat hij in bepaalde gevallen 'afweek' van wat 'normaal' schijnt te zijn, bijvoorbeeld toen ik in het groeiboekje van het consultatiebureau las dat anderhalfjarigen nog maar een beperkt aantal woordjes hoefden te weten terwijl mijn zoon al in volzinnen sprak. Of toen ik vroeg of er ook puzzels van honderd stukjes of meer op de peuterspeelzaal waren. Maar nog steeds viel mij 'niets bijzonders' op. [...]

Reacties uitgeschakeld voor Wanneer wordt mijn kind weer gelukkig?

Anders – 2

Door |2019-05-30T01:17:19+02:00januari 5th, 2017|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: , |

Hoe het verder ging... Kev’s ouders waren opgelucht toen, door middel van een test, duidelijk was geworden dat hij hoogbegaafd was en dat ze de labels autisme en ADHD, die anderen op hem wilden plakken, konden verwijzen naar het land der fabelen. De opluchting die ze voelden over zijn hoogbegaafd zijn, had niets te maken met het feit zelf - Kev’s moeder had zich voldoende ingelezen om te weten dat hoogbegaafd zijn het leven voor velen niet makkelijker maakten – het had te maken met het idee dat er nu op school maatregelen konden worden genomen om het Kev meer naar de [...]

Anders – 1

Door |2019-05-03T02:23:35+02:00februari 21st, 2016|Categorieën: Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen|Tags: , , |

LONGREAD Ik wil jullie even voorstellen aan Kev. Kev is een doodgewoon jongetje. Hij heeft blond haar, blauwe ogen en in de zomer heeft hij sproetjes op zijn neus. Kev is 6,5 en als hij lacht zie je dat hij zijn voortanden mist. Iedereen die Kev ziet, krijgt een lach op zijn gezicht. “Wat een leuk jongetje”, hoor je mensen zeggen. “En wat is hij wijs.” Kev zelf is meestal blij. Hij houdt van muziek, speelt graag met zijn lego en is heel graag bij zijn ‘grote’ vriend en neef die 3 maanden jonger is. Toen Kev nog klein was, was [...]